презентація вчителя зарубіжної літератури розвиток творчих здібностей

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури та російської мови Старобабанівської загальноосвітньої. - презентация. Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемВалерий Ермолов. Получить код презентации. Скачать. Копировать в буфер обмена. Похожие презентации. Показать еще. Презентация на тему: " Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури та російської мови Старобабанівської загальноосвітньої."

Узагальнення досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Саламахи Інни Юріївни. Перегляд матеріалу. Отримати код. ‹‹ ‹ › ›› 42 1. Опис презентації окремими слайдами: Слайд № 1. ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Вчитель зарубіжної літератури та російської мови Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Член творчої групи вчителів зарубіжної літератури Кіровоградського району Голова методичного об’єднання вчителів суспільно - гуманітарного циклу Керівник шкільної творчої групи ППД Вища кваліфікаційна категорія Звання “старший вчитель” Працює в школі з 1993 року. Використання методів відповідно до досягнутого рівня і розвитку пізнавальної та дослідницької діяльності учнів . Залучення школярів до самостійної діяльності .

Методичний досвід: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури як один із чинників формування креативної особистості». Творче кредо: «Учитель має право вчити інших, допоки вчиться сам» (В. Сухомлинський). Вчитель вищої категорії Педагогічний стаж 18 років. 4 слайд. Описание слайда

Опис досвіду. «Розвиток творчих здібностей учнів шляхом інтерактивних форм навчання в умовах використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури» Педагогічне кредо: “Перестанеш навчатись сам – не зможеш навчати інших”. Вміє вчити той, хто вчить цікаво Мультимедійні презентації на уроках зарубіжної літератури. Я вважаю, що завдяки мультимедійним засобам сухий теоретичний матеріал оживає, видатні історичні події стають близькими, абстрактні поняття постають як конкретні явища. Тому особливу увагу приділяю використанню мультимедійних презентацій.

Проблема,над якою працюю “Розвиток творчих здібностей, естетичних смаків учнів через вивчення художнього твору як мистецтва слова.” Слайд 6. Основні принципи роботи Доступність Наочність Наступність Індивідуальний підхід Науковість НАВЧАННЯ. Позаурочна діяльність Мандрівка місцями героїв світової літератури. (літературний ранок) Подорож до країни ввічливості та доброти. Свято Миколая. У світі казок (казкова вистава для учнів 5 – 8 кл.)

Presentation Transcript. Презентація досвіду роботивчителя світової літератури Підготувала Чакригіна В.М. Урок літератури – урок слова.Наскільки яскравим, образним, точним та виразним буде це слово, залежить від учителя. Інтерактивне навчання – складова творчої самореалізації особистості. Головна мета уроку літератури насамперед полягає в тому, щоб на основі сприйняття найкращих творі красномовного мистецтва представити матеріали саморозвитку юної особистості, пізнання світу та себе в цьому світі.

Особливості діяльності вчителя з творчого розвитку учнів. Розвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технологій. Інноваційні технології як засіб формування та розвитку творчих здібностей учнів. Запитання: Структура творчої особистості. Творчі якості особистості учня. Проблемна тема: «Розвиток творчих здібностей та пізнавальної активності на уроках світової літератури» Проблемну тему Рачек Т.М. реалізує через виконання завдань: формувати допитливого, творчого читача; розвивати усне та письмове мовлення дітей; організувати самостійну та дослідницьку роботу школярів; формувати навички аналізу художнього твору

З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Криворізької гімназії №127 Бабаєвої Катерини Михайлівни«ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА РОЗВИТОК ЖИТТЄВО - ТВОРЧИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ». 2020-10-30 00:00. Платформи дистанційного навчання. розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. Стаття "Здоров'язбережувальні та здоров'ятворчі технології на уроках зарубіжної літератури". Інтерактивні технології на уроках зарубіжної літератури. Інноваційні технології на уроках зарубіжної літератури (майстер-клас). Предмети. Українська мова (6529).

Розвиток здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури. В умовах мінливого сьогодення перед школою постає складне завдання, яке полягає у «…створенні умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожного громадянина України Вважаю, що сучасне нашої держави, її соціальна-економічне, культурне та духовне відродження, зміни у суспільному житті потребують глибокого оновлення системи освіти. Авторитарно - дисциплінарна модель навчання змінюється на особистісно зорієнтовану, основні ознаки якої взаєморозуміння, взаємоповага, творче співробітництво. У технологіях навчання та виховання стає пріоритетною модель суб'єкт-суб'єктної взаємодії, а це потребує нової педагогіки .

Published on May 31, 2016. презентація досвіду вчителя зарубіжної літератури. Published in: Education. 4 Comments. 1. Вчитель світової літератури Діхтяренко Ірина Петрівна Закінчила Херсонський педагогічний інститут, 1980р. Вчитель вищої категорії Стаж - 41 років Педагогічне кредо: У кожної дитини дрімають задатки певних здібностей. Вони як порох: щоб їх запалити, необхідна іскра Життєве кредо: Бути щасливим просто так, тому що так хочеться. 2. Педагогічна проблемаПедагогічна проблема ::  Розвиток критичного мислення

СКАДОВЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯВІДДІЛ ОСВІТИШЕВЧЕНКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІСТУПЕНІВ“ Розвиток творчих здібностей школярів з урахуванням можливостей учнів .” Поленок Ольга Володимирівна вчитель світової літератури спеціаліст І – категорії 2011 – 2012 рік. № слайда 2. Описание слайда

Посада : Вчитель зарубіжної літератури. Місце роботи : Чечельницька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів. Завантажити матеріал: - Майстер-клас із зарубіжної літератури «Я роблю це так» + презентація на тему «Розвиток креативної компетентності учнів за допомогою використання інноваційних методів навчання на уроках зарубіжної літератури.» Закрити. Хвилинка реклами. Майстер-клас підготовлений гарно, креативно. Саме так, по-сучасному і треба проводити такі заняття з колегами. Вправи цікаві, змушують вчителя відчути себе в ролі учня, спробувати самому ті завдання, які він дає на уроці. Автору роботи – щире захоплення і повага. Відповіcти.

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. Методи навчання на уроках світової літератури. Наукові основи педагогічних технологій. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках математики початкової школи. Алгоритм дій: • Розбити текст на такі частини, щоб простежувалася основна лінія дії • Учні мовчки читають (слухають читання вчителя), зупиняючись на вказаних учителем місцях • Учні відповідають на запитання на розуміння тексту, прогнозують подальший розвиток подій • Обговорення відповідей на запитання усім класом • Учні роблять припущення щодо подальшого розвитку подій з персонажами; створення “Карти персонажів”.

Презентація досвіду. Опис досвіду. Проблема творчого розвитку особистості в сучасному світі стоїть гостро. Розвиток творчої активності учнів на уроках зарубіжної літератури зумовлене самим життям. Як допомогти дитині осягнути радість від свого розуму, емоцій, своєї неповторності? Творчо працюю над реалізацією проблеми: «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури за допомогою інтерактивних технологій.». Мета роботи : шляхом дослідження творчих особистісних якостей школярів домогтися впливу на розвиток кожної дитини з урахуванням її інтересів, мотивів, системи цінностей. В цьому процесі на допомогу стають інтерактивні технології, які я використовую на своїх уроках.

Розвиток творчих здібностей учнів шляхом впровадження ігрових технологій на уроках зарубіжної літератури. ВСТУП. Сьогодення з його динамічними змінами в усіх сферах людської діяльності зумовлює зростаючу потребу суспільства у формуванні творчої особистості з високим рівнем інтелектуального розвитку, творчих можливостей, здатної до створення та засвоєння інновацій у будь-якій галузі. Надзвичайну роль у формуванні такої особистості відіграють уроки літератури. Психологи стверджують, що людина здатна до творчості у всіх вікових періодах свого життя і в усіх галузях діяльності.

Методи, прийоми, засоби та проблеми розвитку творчих здібностей учнів у сучасній методиці вивчення літератури. Місце творів М.В. Гоголя у шкільній програмі з літератури. Програма з розвитку творчих здібностей учнів при вивченні творчості М.В. Гоголя. Виявлення методів, прийомів і способів розвитку творчих здібностей школярів на уроках зарубіжної літератури. Об’єкт, предмет, мета дослідження обумовили необхідність поступового вирішення наступних завдань: розкрити проблему розвитку творчих здібностей учнів в сучасній методиці вивчення літератури; визначити методи, прийоми, способи розвитку творчих здібностей учнів на уроках літератури в середніх класах